站群导航
手机版
欢迎来到唐山市开平区唐钱楼小学,今天是
您的位置:首页 >教育科研>教研动态>详细内容

教研动态

PAD教学 全学科 大启动(五)

来源: 作者: 发布时间:2021-12-14 16:14:55 浏览次数: 【字体:


Pad教学  全学科  大启动(五)

——唐钱楼小学pad教学教研活动纪实

cdef5e89645f46efb9d179c0cef97563.Jpeg

785d47813e414fac8e05cd8747539159.Jpeg

初夏的微风点燃五月的芳菲,唐钱楼小学pad教学继续推进,于5月20日、27日分别组织班主任和科任教师开展课例研讨活动,全体教师参加了观课、议课活动。

 

 

 

d606a1913a1e467fb561369b8757c765.Jpeg

e59c2011985c4d558655c66ac8c66d6a.Jpeg

27dfdc14211942b3b728812a01bc649f.Jpeg

王春颖和张震老师分别讲授了两节数学pad课,《数学广角—搭配》和《轴对称图形》。

5a768959045c4ea2b6988bc1886abcba.Jpeg

f50837048eed41c1902c5b7262e07657.Jpeg

f6c5a06079f242c59f3dea2e7d1c777a.Jpeg

刘亚明老师讲授的是科学pad课《模拟安装照明电路》。梁烨老师则讲授了一节道德与法治pad课《我和我的家》。

63fe179d98cb4137a56596de45fc0db2.Jpeg

260dae608cb341198c84245e52e43520.Jpeg

b33ef95948e74ddd8a8573122d1ef46e.Jpeg

f5495a2bf5664c3689e966cb9a0c3c6f.Jpeg

4732b233b72f4902ba6ed8dcad9c49d7.Jpeg

四位老师精心选择pad与本节课的融合点,利用拍照、录像、拖拽、绘图等功能突破重难点、力求体现学生的个性化学习。

课后,观课教师围绕课例展开pad教学研讨活动。首先由授课教师反思本节课的优缺点,听课老师则从pad的使用方法及策略上进行分析,吴静泽老师从选用pad的切入时间和依据学生年龄特点如何选用pad功能等方面给出了好建议,让老师们受益良多。

b33b0aa02e5b4814a9241f0fb5e5a311.Jpeg

ef99dd55aebd439cbd6ba865fe6efaab.Jpeg

4be3a2aca4824f1eacc1031514c6c9ac.Jpeg

高玉莲校长在总结中鼓励老师们无论是激趣导入、还是突破重难点以及课后拓展,都要想方设法找准切入点充分发挥pad作用,体现学生的个性化学习。同时,还要注重在细节中培养学生良好的课堂习惯。

16dd70bcf1a8432baa360937a990a085.Jpeg

一路走来,我校的pad教学已成为日常教学的一部分,授课教师从最初的排斥,到现在的一次次转变,实现了课堂教学的突破。未来需要探究提升的空间还很大,让我们一起加油,争取更大进步!

 

5bb3caa03d374523af90fc7d1296494d.Jpeg

终审:唐钱教导处
打印正文

联系电话

  • 0315-2981319

联系地址

  • 唐钱校区 开平区唐钱楼社区,邮编063021
  • 王盼庄校区 开平区王盼庄,邮编063021