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教研动态

PAD教学 全学科 大启动(四)

来源: 作者: 发布时间:2021-12-14 16:13:51 浏览次数: 【字体:


Pad教学  全学科  大启动(四)

——唐钱楼小学班主任组pad教学教研活动纪实

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春风和融,芳草萋萋,在这春色绚烂的季节,唐钱楼小学的pad教学已步入正轨。4月22日,唐钱主校和王小分校再次召开班主任pad教学教研活动。

 

 

刘丽丽老师和一(2)班的孩子共同上了一节数学课《解决问题》。刘老师重点指导学生使用pad圈画功能,在实际操练中有效解决了本课的学习难点。

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刘志芳老师和一(1)班的学生共同上了一节语文课《夜色》。刘老师在识字游戏环节,使用pad连线功能检验学习成果,并通过pad选人功能进行反馈。

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张震老师和四(1)班的学生共同上了一节数课《三角形的内角和》。张老师选择pad拍照功让学生及时反馈各小组求证三角形内角和是180度的思路,在讨论比较中得出研究结果。

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王盼庄校区的邵建君老师执教的是四年级数学《小数的意义和性质整理和复习》一课。课上,邵老师通过提问、拍照上传、抢答、选择柱状统计图等方式通过PAD展开了教学。

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两校班主任老师均参加了听课议课活动。

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课后,两校均组织老师们围绕课例展开pad教学研讨活动。首先由授课教师反思本节课的优缺点,听课老师则从PAD的使用方法及策略上进行分析,总结了PAD教学经验。

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高玉莲校长、王丽书记分别针对课例进行了细致点评,对pad功能的使用时机和方法提出了合理化建议。

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冯健辉校长在总结发言中鼓励老师们继续加把劲儿,在教研活动中不断汲取成功经验,丰富自己的课堂教学,最大限度地发挥pad真正的价值所在。

 

春风和暖,教研活动我们是认真的,下期再会!

 

终审:唐钱教导处
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