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争当劳动小能手——唐钱楼小学低年级组综合实践活动纪实

来源: 作者: 发布时间:2020-01-10 16:51:14 浏览次数: 【字体:

争当劳动小能手

——唐钱楼小学低年级组综合实践活动纪实

劳动能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心。为此,唐钱楼小学低年级组开展了综合实践活动——争当劳动小能手。旨在帮助学生了解家庭生活的技能,掌握简单的生活技能,养成自理、自立的生活习惯,帮助父母做力所能及的家务劳动,并且让学生知道动手动脑,养成良好的劳动习惯是未来幸福生活的基础。同时学会自己的事情自己做,培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品格。

活动之初,我们先开展了“爸爸妈妈真辛苦”的调查活动。让学生调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情及孩子做家务的实际情况。然后,利用班队会活动课组织学生进行交流、谈感受,从而调动学生的积极性,让他们体会父母的辛苦,乐于帮助父母分担家务劳动。 

学生产生了做家务的愿望,班主任了解了学生喜欢做的劳动种类,教师在课上传授最基本的劳动技能,如扫地、系鞋带、叠衣服等。之后,学生每天接受“特殊作业”——做家务,并完成专门的记录表。

这项活动也得到家长的大力支持和称赞,还会把孩子做家务的视频或者照片及时发到班级微信群里,这也大大激发了学生们的热情。为期三个月的活动,家校携手共同努力,孩子们的劳动技能初步形成。在小结活动时,孩子们纷纷讲述自己的故事、感受、满满的收获!

   在十二月的四、五、六日,教导处分别组织一、二、三年级开展了“劳动小能手争霸赛”的活动。

根据学生年龄特点,开展的比赛项目分别有扫地、整理书包、系鞋带、叠衣服等,其中穿插相关古诗词背诵。现场气氛热烈,孩子们情绪高涨,各个都踊跃大显身手。

每项比赛各评出前五名,学校对这些表现突出的学生颁发了奖状。孩子们体会到了劳动的快乐,脸上绽开了笑容!

最后,吴畏主任对本次活动进行了总结,肯定了同学们在此次活动中出色的表现,并提出希望。

争当动小能手这次活动,老师和家长都看到了孩子们的进步,相信他们体会到了劳动的乐趣,但同时也,同学们在动手同时还存在一定的问题,还应与动脑相结合,这需要在后续的活动中继续加强

可爱的孩子们,未来的小主人,不仅做到学习中自主,活动中自主,更要做到生活中自主,愿们尽快成长起来,掌握过硬的本领,磨练自己的意志,做未来社会的主人





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