为树立人水和谐的节水理念，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，进一步增强小学生节约用水意识中高班级利用劳动实践课这一平台，唐钱楼小学开展了节水教育教学第二阶段实践活动。

上周学生们调查并测量了室内卫生用水量，发现了浪费水资源的严重性，对于怎样节约用水，本周大扫除我们根据上周学生的测量结果展开了分析与建议，学生发现浪费水的环节、提出改善浪费的方法、并实施具体建议，让学生们在实践中增强用水意识，节约用水。“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源。

周一队会时间，高玉莲校长做活动动员和任务安排

学生平时很容易忽略大扫除用水，本课让学生在实践活动中，将综合实践与生活紧密结合，从量化角度去体会浪费之巨大，进一步明白节约用水给日常生活带来的“益”与“利”。在整个活动过程中，学生一直都处于一个自主学习的空间，极大地满足了他们研究和探索的欲望，在主动参与中寻找与尝试去了解生活和关注社会。在活动中，学生的积极性提高了，思维变活跃了，不仅学到知识，而且发展了各种综合能力。

学生认真听取实践活动安排

小组合作，记录节水方案

学生现场观测记录

学生记录可节约用水环节

用水量测量

节水改善调查记录

测量记录，观察节水环节

珍惜水就是珍惜我们自己的生命

你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水

唐钱楼小学在世界水日继续开展“校园节约用水”劳动实践活动，通过两周时间，来测量卫生用水量，观察节水环节。通过活动让学生知道了地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。与此同时，同学们知道了在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强了节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。